自閉症スペクトラム障害のある人は、共感（感じる能力）が不足していると説明されることがありますに加えて他の人）および/または同情（感じる能力ためにその他）。これは自閉症のすべての人々の永続的なステレオタイプですが、これらの課題はスペクトル上のすべての人が経験しているわけではありません。
Westend61 /ゲッティイメージズ自閉症、共感、共感の間のリンクに関する研究は、過去40年にわたって進化してきました。当初、共感と共感の欠如は自閉症の普遍的な特徴であると信じられていましたが、最近の研究では、これは状態のある個人によって異なることが示されています。
自閉症の人が本当に他の人に共感するのか共感するのか、伝統的な反応の邪魔になるもの、これを教えることができるのか、そして共感や共感の明らかな欠如が本当に感情的なつながりの欠如を反映しているかどうかの質問は、より微妙です初期の研究は示唆しています。
共感と共感の要素
表現された共感や共感の欠如は、自閉症の人の感情の欠如の結果ではなく、スキルが発達していないことが原因である可能性があります。他人への共感を示すことに関係するいくつかの要素があります。
これらの方法で他の人とつながるには、次のことを行う必要があります。
- 他の人の気持ちを認識する
- 他の人の希望、夢、および/または期待を理解する
- 他人の感情と個人的に関係する感情的な経験をする
- 共感的な感情を肉体的および口頭で表現するためのツールを持っている
- 共感の表れが期待され、望まれているという文化的理解を共有する
共感と共感を示すのに苦労している自閉症の人々は、これらの1つ以上に困難を感じるかもしれません。
意識と処理
共感は二次元の感情です。それは、他者の精神状態を認識して理解する認知レベルと、他者の感情を感じる感情的または感情的レベルの両方で経験されます。自閉症の人では、これらの経験は時々互いに対立しているように見えることがあります。
研究によると、自閉症の人は、顔の表情に基づいて感情を認識して名前を付けることができないため、認知的共感に苦しんでいる可能性があります。アイスキャンの研究によると、自閉症の人は、感情が通常表示される目や口に注意を払うのではなく、顔の周辺を見る傾向があります。
ただし、自閉症の人では認知的共感が低くなる可能性がありますが、他人の感情に対する本能と非自発的反応に基づく感情的共感は強く、圧倒される可能性があります。実際、最近の研究では、自閉症の人の中には、実際に他の人の感情をより強く感じる人がいる可能性があることが示唆されています。
他人の感情を拾い上げて内部で経験すると、圧倒されて混乱する可能性があり、人がシャットダウンして群衆から撤退する可能性があります。
感情のラベル付け
感情に名前を付ける能力は、共感と共感を経験するための重要なステップです。自閉症の人の多くは失感情症を経験します。失感情症は、自分が感じる感情を認識してラベルを付けることができないことです。アレキシサイミアは自閉症のない人にも発生する可能性があり、共感とアレキシサイミアの関係が調査されています。
に掲載された2018年の研究自閉症と発達障害のジャーナル失感情症の人は、自閉症であるかどうかに関係なく、共感を表現するのに苦労していることがわかりました。しかし、失感情症を持たないこの状態の人々は、より共感を示すことができました。
研究の著者は、自分の感情を理解してラベルを付ける能力が、他の人の感情を認識するための鍵であるように思われることに注目しています。
応答
最も一般的には、発達中の人々は、親や他の人々を観察し、模倣することによって、共感と共感を表現するための適切なボディーランゲージと言葉を学びます。たとえば、定型発達の4歳の子供は、友人からの痛みの表現を認識し、他の誰かが以前にそうしているのを見たので、ブーブーにキスして応答する場合があります。
しかし、自閉症の子供は、社会的合図を見逃し、いくつかの理由で他の子供と同じように反応しない可能性があります。その中で：
- 自閉症の人は一般的に、ボディーランゲージや顔の表情などの非言語的コミュニケーションを解釈するのが困難です。
- 自閉症の子供は、他人の自発的な模倣に従事する傾向がありません。子供たちは擬態と繰り返しを通して社会的スキルを学ぶので、自閉症の子供たちは典型的な共感の表現を示すのが難しいかもしれません。
身振り手振り、声の調子、表情などを注意深く観察することで他人の考えを理解する「マインドリーディング」のスキルは、共感と共感の鍵となります。自閉症の人は、感情的な反応のこの側面で非常に困難な時間を過ごすことがよくあります。
ケアの欠如についてではありません
共感とは異なり、他の人に共感を感じるために共通の視点は必要ありません。例えば、自分自身が経験したことのない恐ろしい試練を経験した動物や人々に同情を感じることができます。しかし、自閉症スペクトラムの人々にとって、同情は他の人々ほど自然にもたらされないかもしれません。
2018年の調査では、自閉症の成人254人と自閉症のない133人にオンライン調査が行われ、写真に写っている個人に対する同情の量に基づいて写真を評価するように求められました。研究者は、自閉症の人は、コントロールと比較して、苦痛を伴うシナリオの人々に低い同情の評価を与えることを発見しました。
研究の著者は、これは自閉症の人が気にしないという意味ではないと述べています。結果は、認知的共感のレベルが低い個人が感情的な手がかりを処理する方法の違いを示唆しています。
スペクトル上の人々は人々に同情を示すのが難しいかもしれませんが、研究は彼らが一般の人々よりも物に同情を表明する可能性が高いことを示しています。
ジャーナルに掲載された2019年の研究自閉症自閉症の87人と神経型の成人263人にオンライン調査を行いました。研究者は、自閉症の人は一般に、無生物に感情を帰する物体の擬人化に従事していることを発見しました。
たとえば、着ることのないシャツは寂しい、遊んでいない人形は悲しみなどです。特に、スペクトル上の人々は、オブジェクトがどのように感じたかを説明するためにしばしば悲惨な感情を使用しました。これは、擬人化が自分の感情を処理する方法として使用されていることを示している可能性があります。
教えることはできますか？
に発表された研究によると、認知的共感は自閉症の子供たちに教えることができます応用行動分析ジャーナル.
この研究では、共感的な反応を引き出すロールプレイの状況に人形や人形を使用し、期待される共感的な反応に報いるためにトークンシステムを使用しました。いくつかのセッションの過程で、被験者は適切な言葉とジェスチャーを使用して共感を示す方法を学びました。
さらなる研究によると、自閉症の子供は、モデリング、プロンプト、強化を使用して共感を教え、適切なフレーズ、声のトーン、表情、ジェスチャーで他の人の感情に反応することができます。
これらのテクニックは共感的な行動を教えるために使用できますが、感情的なレベルで共感を教えることはできません。認知行動療法を含む他の療法は、感情的な共感を改善するのに効果的であることが示されています。
自閉症の人が感情的な共感を育むのを助けるために探求されているもう一つの治療法は馬の治療法です。馬の治療は、患者と馬の相互作用を伴う体験療法の一形態であり、馬の手入れと乗馬を伴います。
ジャーナルに掲載された研究人類学と医学2018年に、馬介在療法は、自閉症の人が自分自身の感情や周囲の人の感情を開放し、より意識するのに役立つように見えることがわかりました。
研究の著者は、馬の特定の動きとリズム、乗馬の感覚的経験、そして馬の性格を知ることは、自閉症の人々と感情的に共鳴しているように見えることに注目しています。
馬療法はまた、個人がアイコンタクト、ボディーランゲージ、および口頭でのコミュニケーションを改善するのに役立つことがわかりました。
ベリーウェルからの一言
自閉症の人の多くは共感と共感を欠いているように見えるかもしれませんが、それは自閉症のすべての人に当てはまるわけではありません。適切な共感的反応を示すのに苦労している人にとって、その理由は、根底にある感情的反応の欠如よりも、社会的コミュニケーションの問題に関連している可能性があります。
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