教師は自閉症の診断を下すことができますか？

就学前の教師は、学習障害、自閉症、ADD、またはその他の発達上の違いや遅延を診断する資格がありません。 「あなたの子供は自閉症のようだ」と親を脇に置いて提案する教師は、自分の役割にふさわしいものをはるかに超えています。

懸念を聞くことが重要な理由

とは言うものの、教師は、子供たちの違いを観察して注意し、子供たちが典型的な方法で行動していないことを正式に述べるのに最も適した人々の1人です。一人っ子または一人っ子の親にとって、教師の観察は問題の最初の意味のある兆候かもしれません。そのような観察は軽視されるべきではありません。

先生があなたの子供が評価から利益を得るかもしれないと提案するならば、理由を見つけて、疑わしい行動を文書化するように先生に頼むことは理にかなっています。可能であれば、教室を観察し、子供の仲間を観察し、教師の懸念について自分で判断してください。あなたの子供はサークルタイム中に稼働しているかもしれませんが、彼が「制御不能」に見える6人の子供のうちの1人である場合、問題はあなたの子供ではなく教室の管理にある可能性があります。

教師の懸念に同意する場合は、次に何をすべきか

教師の懸念をより深く掘り下げた後、何かが「オフ」に見えることに同意する場合は、評価が次のステップになるはずです。資格のある児童心理学者または発達小児科医、作業療法士、言語聴覚士、理学療法士からの評価を含む評価は、（米国では）最寄りの学区または郡のサービスプロバイダーが支払う必要があります。

評価は自閉症を引き起こす可能性がありますが、言語の遅れや聴覚の問題など、より簡単に対処できる問題を引き起こす可能性が高いことに注意することが重要です。