脳性麻痺(CP)は、動く能力を妨げるさまざまな身体障害をカバーする用語です。これは、母親が妊娠している間、または子供が生まれた直後に脳が損傷することによって引き起こされる神経障害です。
CPの症状は、乳児期または就学前の時期によく見られます。脳性麻痺の子供を世話している場合、学校、しつけ、10代、そして成人期への移行に関しては、子供が成長するのに役立つ具体的な戦略を立てることが役立ちます。
ファンキーデータ/ゲッティイメージズ学校の戦略
CPに関連する身体運動の問題の多くは、学校での課題につながる可能性があります。
筋肉の制御が難しいと、教室内を移動するのが難しくなる可能性があります。けいれんやその他の不随意運動の傾向は、長時間座らなければならないことによって悪化する可能性があります。
スピーチと言語の問題は、質問に答えたり、大声で読み上げたりするのを難しくする可能性があります。言語と言語の問題は、あなたの子供がこれらの問題を抱えている理由を理解していないかもしれない友達を作り、クラスメートと交流することを困難にする可能性があります。
これらすべての潜在的な課題があるため、子供が学校で成功するのを助けるための戦略を実行することが重要です。
子供の学校と協力して、必要なサービスと宿泊施設を手に入れましょう。 CPの生徒は通常、504プランまたは個別教育計画(IEP)のいずれかの資格を満たしています。これは、特別支援学生のニーズを満たすために公立学校が従わなければならない特定のプランです。どのプランがお子さんに適しているかは、お子さんのCPに関する具体的な経験と、学校環境での相互作用によって異なります。
504条は、特定された障害を持つ生徒が学校にアクセスして参加できるようにするために作成されています。 IEPは、特別なニーズを持つ子供のために設計された特定の教育計画です。
504の計画により、障害のある生徒が学校にアクセスできるようになりますが、IEPは多くの場合、子供の能力とニーズに合わせてカリキュラムを変更し、期待を学習します。
これらの計画の詳細と違いは複雑かもしれませんが、あなたの子供のためのサービスにアクセスするためのプロセスを開始することは非常に簡単です。学校に行って、子供に特殊教育サービスまたは504プランの評価を依頼するだけです。
書面または電子メールでリクエストを行い、リクエストの記録を残します。
学校、教師、そしてあなたの子供の提供者の間のコミュニケーションを維持してください。脳性麻痺の子供は、学校の内外でさまざまなセラピストやプロバイダーに会うことがよくあります。たとえば、お子さんは学校で言語聴覚士と一緒に仕事をしているときに、学校の外で私的な治療を受けている場合があります。
脳性麻痺の子供は、聴覚や視覚の専門家など、治療や治療を必要とする可能性のある他のニーズを抱えていることがよくあります。
あなたの子供の教育と治療のサポートに関与しているこれらすべての人々を、あなたをマネージャーとして、幅広いチームとして見ることは役に立つかもしれません。
お子さんの先生と連絡を取り合い、進行中または発達中の変化についてさまざまなプロバイダーに知らせることで、お子さんを最大限にサポートするために全員が協力することができます。
あなたはあなたの子供の能力を知っており、他の誰よりもよく必要としています。お子さんのすべての教育者や提供者との良好でオープンな関係を築くことにより、お子さんのニーズを擁護するために可能な限り最高の立場に立つことができます。
アクセシブルな教室の間取り図があることを確認してください。モビリティの問題により、デスク間を移動したり、ワークステーション間を移動したりすることが困難になる場合があります。幸いなことに、教師は教室のレイアウトを作成するときに、子供の動きのニーズを考慮に入れることができます。
教師は、教室用にさまざまなテーブルや座席を用意する必要がある場合があるため、お子様の動きのニーズについて、お子様の先生に早めに知らせてください。
毎日の動きや運動のニーズに対応します。今日の教師は、多様な生徒のニーズを満たす方法について訓練を受けています。学校の日中の子供の生活には、教室での学業時間以上のものが含まれます。考慮すべき他のいくつかの領域:
- 体育教師は、可能な限り、CPの生徒をゲームや活動に参加させる方法を見つけることができます。
- 脳性麻痺の年長の生徒は、クラス間を移動するのに余分な時間が必要になる場合があります。そのため、早めにクラスを離れて、交通量の多い廊下を通り抜けるのを避けることができます。
- 個別の提案については、子供の作業療法士または理学療法士に確認してください。これらのプロバイダーは、多くの場合、最新の適応機器と部屋の設計コンセプトを常に把握しています。
学校の仲間との付き合いを念頭に置いてください。友達を作り、他の人と仲良くする方法を学ぶことは、あなたの子供が将来必要とする重要なライフスキルです。
社会的つながりを形成することは、すべての子供の感情的な健康と幸福にとって重要です。
学校がすべての生徒に互いに親切にするように教えている方法について、お子さんの学校に相談してください。見た目が異なっていたり、ニーズが異なっている生徒も含まれます。教師は寛容で協力的な教室環境を作り、各生徒が友情を築き、他の生徒と一緒に働くことを学ぶことができます。
お子さんに興味のある課外活動に参加するように勧めます。スポーツチーム、スカウト、ホビークラブなどの課外活動は、子供が同じような興味を持つ他の子供と出会うのに役立ち、それらの興味を結びつける時間を一緒に提供することができます。
あなたの子供の個人的な興味と能力を奨励してください。すべての子供たちのように、あなたの子供は彼自身のユニークな興味と特別な才能を持っています。彼が新しい身体能力とスキルを習得するにつれて、これらは時間とともに成長し発展します。
学校の管理は難しいので、子供がすでに十分なことをしているのではないかと心配するかもしれませんが、子供の興味に基づいた外部の活動は、学校の要求からの素晴らしい休憩を与えることができます。彼らの能力を育むことはまたあなたの子供が自信を得るのを助けます。
行動の問題
研究によると、行動上の問題は脳性麻痺の子供によく見られます。これは、制限のある欲求不満、睡眠障害(CPの子供によく見られる)による潜在的な睡眠不足、学習障害、CPに関連する言語障害が原因である可能性があります。 、そして一部の子供では、慢性的な痛み。
脳性麻痺児の行動上の問題
- 仲間の困難:CPは会話の問題を引き起こす可能性があるため、仲間とのコミュニケーションや仲間との関係は子供にとって難しい場合があります。仲間に物理的に追いつくことも課題になる可能性があり、それに合わせるのが難しくなります。
- 感情的:脳性麻痺の子供は、感情の調整に関してより多くの問題を抱える傾向があり、その結果、かんしゃく、感情的な爆発、およびタスクの完了が困難になります。
- 多動性:研究によると、脳性麻痺の子供は一般の人々よりも注意欠陥/多動性障害(ADHD)を患う可能性が高く、ADHDを持たない子供でさえ多動性であることがよくあります。
- 行動:脳性麻痺の子供は、より論争的で、反抗的で、非準拠である可能性があります。
規律戦略
しつけの計画を立てるときは、子供の行動の問題に寄与する要因、および子供の性格と能力を考慮することが重要です。
一部の戦略は他の子供よりも特定の子供に効果的であるため、子供に最適なものを見つけるには試行錯誤が必要な場合があります。脳性麻痺児の行動の問題を改善することができるいくつかの効果的なしつけ戦略は次のとおりです。
- 社会的スキルに取り組みます。あなたの子供の身体的制限は、悲しみ、孤立、または孤独感の一因となる可能性があり、他の子供とうまくやっていくのに苦労する可能性があります。問題を解決する方法、対立を解決する方法、協力する方法、そして良い友達になる方法を彼らに教えてください。ロールプレイは、他の子供たちと交流できるグループに参加させるのと同様に、社会的スキルに取り組むための優れた方法です。
- あなたの子供のエネルギーを向けなさい。身体的な制限により、特に活動が活発な場合は、子供がすべての子供が持っている余分なエネルギーの一部を取り除くことが困難になることもあります。水泳やアダプティブ自転車に乗るなど、制限内のアクティビティを見つけます。どの活動が彼らに適しているかわからない場合は、理学療法士に確認してください。
- 感情を抑える方法を子供に教えてください。子供がメルトダウンに近づいていることを認識し、爆発する前に深呼吸を数回行う方法や10まで数える方法を子供に教えるのを手伝ってください。彼らが動揺したり、不安になったり、悲しんだりしているときに、彼らが自分自身を落ち着かせる方法について彼らに話してください。彼らが落ち着いているとき、彼らが健康的な方法で彼らの感情を表現するために振る舞うことができるさまざまな方法について話し合ってください。
- 良い行動を称賛する。褒め言葉は意味がなくなるので、子供を褒めることは役に立ちませんが、子供がうまく行動したり、一生懸命働いたり、何か新しいことを試みたりしたときは、あなたがどれほど誇りに思っているか、そしてあなたが気づいていることを子供に知らせてください。これは良い行動を強化し、彼らが挑戦し続ける動機を与えます。
- 報酬システムを考えてみましょう。年少の子供向けのステッカーチャートや、年長の子供向けのスクリーンタイムなどの特権で適切な行動に報酬を与える毎日の報酬システムは、非常にやる気を起こさせる可能性があります。
- 結果と一致している。子供たちは一貫性を持って成長するので、結果が不正行為に適合することを確認することと、常に結果を提供することの両方が重要です。私たち全員が私たちの行動に影響を与えるので、幼い頃にこれを教えることは成功への道を開くのに役立ちます。明確なルールのセットと明確な結果のセットを用意して、彼らが何を期待すべきかを理解できるようにします。
- 可能な場合は選択肢を提供します。学校に行くなど、オプションではないものもありますが、可能であれば、どのシャツを着るか、バナナやリンゴを食べるかどうかなど、小さなことを子供に自分で選択させます。彼らは自分の体を動かす能力を含む人生の多くの側面をコントロールできないので、彼らに選択肢を与えることは、独立感とエンパワーメントの感覚を育むのに役立ち、いくつかの権力闘争も排除するでしょう。
10代以降
10代は、すべての親と10代にとって難しい場合がありますが、10代の若者にも特別なニーズがある場合は、さらに困難になる可能性があります。
独立
あなたの十代の若者は、すべての十代の若者と同じように、独立したいと思っていることを忘れないでください。必ず彼らに必要なスペースを与え、彼らがその独立性と責任感を育むのを助けるために彼ら自身でできることは何でもするようにしてください。
あなたの子供が医者、療法士、または教師と彼ら自身の擁護者になることを学ぶのを手伝ってください。これらは彼らが彼らの人生を通して必要とするであろうスキルです。
未来のためのスキル
子供の将来の計画は、理想的には高校生のときに開始する必要があります。彼らが自分で料理をしたり、洗濯をしたり、私たち全員が子供たちのために通常行う日常生活の他の仕事をしたりできる場合は、それらのスキルを教えることに取り組み始めます。
彼らのために当座預金口座を開設し、請求書の支払いとお金の管理について教えることを検討してください。学校で最善を尽くし、家事を完了して、良い労働倫理を身に付けるのを助けるように彼らに勧めてください。
成人期への移行
あなたの子供が軽度または中等度の脳性麻痺を患っている場合、彼らは大学に行き、仕事を持ち、そしておそらく彼らの生活と仕事の状況にいくつかの変更を加えて、独立して生活することができるでしょう。
多くの都市には、子供がグループ環境で生活し、自立生活スキルに取り組むことができる自立生活センターがあります。他のオプションには、自宅または親戚との生活、ルームメイトとの生活、一人暮らし、収入ベースの住宅が含まれます。
インターネットのおかげで、CPを持つ多くの人々は自宅で仕事をし、良い生活を送ることができます。あなたの子供のニーズに対応する雇用主もたくさんいます。
自立生活センターには、職業訓練、特別支援大学の奨学金、雇用機会、カウンセリングなど、支援するための多数のリソースがあります。
CPの影響を強く受けている子供は、日常生活動作を支援している限り自立して生活できる場合もあれば、CPの影響によっては生涯にわたるケアが必要な場合もあります。
障害のために働くことができない成人のための政府の援助、ならびにあなたが子供の世話をすることができなくなった場合の脳性麻痺の住宅生活センターおよび他の州および民間の生活センターがあります。成人した子供の介護者の場合は、休憩をとるように、必ず休息ケアを調べてください(下記の「サポートを受ける」を参照)。
リソース
あなたとあなたの子供のために、人生のあらゆる段階で非常に役立つことができる教育的および財政的リソースがたくさんあります。それらとあなたのコミュニティが提供するものを積極的に検索し、あなたがあなたを助けるためにあなたができるすべてを利用してください子供は可能な限り最高の生活を送っています。
リソースやサービスについて他の親と話し、サポートを求めます。
支持を得ます
他の人、特に特別な支援が必要な人の世話をするのはストレスが多いので、十分なサポートがあり、リラックスしてリフレッシュするために時間を取っていることを確認してください。
あなたがストレスを感じている場合、あなたの子供はそれを感じ、あなたのストレスは実際に彼の行動に悪影響を与える可能性がありますが、彼(そしてあなた)はそれを意識していないかもしれません。
サポートを受ける他の方法は次のとおりです。
- オンラインまたはコミュニティのサポートグループに参加することは、同じような状況にある他の親とあなたの気持ちや懸念を共有するための非常に貴重で安全な場所です。これはまたあなたに他の人をサポートする機会を与えます。
- 学校を子供にとってより良い場所にするためのしつけ戦略や方法を考え出すのを助けるために、子供のサポートチームを参加させてください。
- お子さんの年齢に関係なく、介護は犠牲になります。お住まいの地域で利用できるレスパイトケアサービスについては、州のヒューマンサービス部門またはオンラインで確認してください。休憩をとることができます。レスパイトケアでは、必要な休暇を取っている間、一時的に子供の世話をする人を雇います。通常、あなたは年間一定の金額を割り当てられており、それをあなたが介護者に支払うために年間を通してあなたが望むどんな方法でも使うことができます。
- 過度の不安やストレスを感じる場合は、助けてくれるメンタルヘルスの専門家に相談することを検討してください。
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