変動する難聴は、頻繁に変化するように見える難聴です。聴力検査を続けると、難聴が良くなったり悪くなったりすることがあります。このタイプの喪失は、伝音難聴または感音難聴に関連している可能性があり、時間の経過とともに悪化する可能性があります。
GARO /ゲッティイメージズ原因
変動する聴力損失の最も一般的な原因は次のとおりです。
- 耳の感染症(中耳炎)
- 耳垢
- 騒音暴露
- 自己免疫性内耳疾患
- メニエール病
- 聴覚ニューロパシー
- 前庭水管拡大症候群
この記事では、中耳の液体による感染の結果としての伝音難聴の変動に焦点を当てます。これは、難聴の変動の最も一般的な原因であるためです。
音声と言語の理解への影響
変動する難聴は、聴力が低下するため、子供の学業成績に影響を与える可能性があります。たとえば、中耳液による複数の耳の感染症は、数ヶ月間聴覚に影響を与える可能性があります。音はこもり、個人はより柔らかいレベルのスピーチを聞くために緊張しなければなりません。教室などでバックグラウンドノイズがあると、聴力がさらに困難になります。グループまたはクラスのディスカッションの重要な部分は聞こえない場合があります。まだスピーチと言語を学んでいる年少の子供にとっては、習得が著しく遅れたり、単語の正しい発音が聞こえないためにスピーチの生成にエラーが発生したりする可能性があります。
社会的感情的効果
聴力に一貫性がない場合、「聞きたいものだけが聞こえる」ように見えたり、注意を払っていないように見えたりすることがあります。問題が行動の1つであり、真の聴覚の問題ではないと思われる場合、これは実際に治療を遅らせる可能性があります。難聴を変動させるいくつかの行動は、次のように誤解される可能性があります。
- 注意の問題
- 不安
- 気晴らし
- 社会的未熟さ
- 不参加
- 自尊心の欠如
管理
聴覚と言語発達遅滞を監視するための学校での定期的なスクリーニングは、変動する難聴を早期に特定するための重要な部分です。変動する難聴が特定されたら、医療管理が重要です。医療管理は、変動する難聴の原因によって異なります。たとえば、慢性中耳液の管理は、前庭水管拡大症候群の管理とは大きく異なります。場合によっては、補聴器による増幅や福祉機器の使用が必要になります。
コミュニケーションが鍵です。教育者は、聴覚に問題があるかどうか、クラスで提示された情報を確実に理解するためにどのような兆候を探すべきかを知っておく必要があります。難聴が変動する子供たちは、自分で主張する方法を教える必要があります。繰り返しを求める方法や、指示を聞くためにより良い場所に移動する方法を学ぶことは、子供たちに力を与える貴重なスキルです。
場合によっては、見逃したスキルに「追いつく」ために、1対1の個別指導または追加の支援が必要になることがあります。
Melissa Karp、Au.Dによって更新されました。