自閉症の行動と不正行為

悪い行動が自閉症の症状の結果なのか、それとも普通のいたずらなのかをどうやって見分けることができますか？ 「自閉症」の行動と「不正行為」を区別するのは必ずしも簡単ではありません。

自閉症スペクトラムの子供に典型的な行動の多くは、他の子供たちのしつけの問題と見なされる可能性があります。例えば：

• 自閉症の子供は、圧倒されたり欲求不満になったりすると、悲鳴を上げたり、怒鳴ったりすることがあります。
• 自閉症の子供たちの中には、部屋から飛び出したり、他の人を殴ったり、動揺したときに怪我をしたりする人もいます。
• スペクトル上の子供は話すときに人を直接見ないかもしれません。
• 自閉症の子供は、じっと座っていると予想されるときに、揺れたり、フリックしたり、ペースを合わせたりすることがあります。
• 自閉症の子供は、自分に夢中になり、周囲の出来事や感情に注意を払わない場合があります。
• 学校では、自閉症の子供は他の人の要求やニーズに過剰または過小に反応する可能性があります（たとえば、他の子供を列に並べたり、移動や急いでいる要求を無視したりします）。

優しさに対応するのが難しい

しかし、自閉症の子供たちも大人や仲間の「優しさ」への反応を管理するのに苦労するかもしれないので、それは氷山の一角にすぎません。おそらく、これらの例はおなじみのように聞こえます。

• おばあちゃんが訪ねてきます。彼女は自閉症の孫を見て、腕を広げ、大きな抱擁を求めます。孫は最高速度で反対方向に走ります。おばあちゃんは彼に従い、彼にその抱擁を与えますが、すねのキックで報われるだけです。
• おじいちゃんは自閉症の孫に贈り物をします、そして彼または彼女がもっとよく知っているべき年齢で、彼の孫は「私はこれが好きではありません！私は___が欲しかったです！」と言います。
• 学校の親切な仲間が遊びの日付に同意し、自閉症のホストが一人で遊んでいる間、数時間無視されていることに気づきます。さらに悪いことに、ゲストは「それに触れないでください」と言われるのに2時間を費やすかもしれません。

これらの行動はすべて恥ずかしいものである可能性があり、すべてが傷ついたり、怒りの感情にさえつながる可能性があります。しかし、すべてが自閉症の典型であり、ほとんどの場合、自閉症の一部である感覚、コミュニケーション、または行動の課題から生じます。

自閉症と不正行為の区別

自閉症の行動は通常、いくつかの非常に具体的な課題の結果です。自閉症の人は一人一人がユニークであるため、課題は子供ごとに異なりますが、あるレベルでは、自閉症スペクトラム障害と正しく診断された人には存在します。

感覚の課題

自閉症の人は、ほとんどの場合、音、光、匂い、触覚に対して過剰反応または過小反応する可能性があります。おばあちゃんから逃げる子供は、実際に香水の匂いに反応しているのかもしれません。抱擁を嫌う子供は、圧迫される感覚を嫌うかもしれませんが、実際には抱擁者に愛情を感じます。

感覚的な課題は、蛍光灯からのざわめきと同じくらい小さなものである可能性があります。

混雑した講堂や騒々しい講堂にいるとき、オンラインの人々の間で圧迫されているときなど、感覚的な課題も「不正行為」の背後にある理由である可能性があります。感覚の問題が問題を引き起こしていることをどのように知ることができますか？次の手順を実行します。

• 聞いてください。あなたの子供が口頭であるならば、彼らは尋ねられれば行動を完全に説明することができるかもしれません。
• 見る。お子さんが部屋からボルトで固定しているときに耳を覆っている場合は、部屋の音に関する何かが問題を引き起こしていると考えるのが妥当です。
• 行動を監視します。あなたの子供が通常教会を扱うことができるが、ある時は騒々しくなったり部屋を使い果たしたりした場合、その行動を引き起こすために特定の何かが起こったことはかなり明白です。しかし、行動が一貫している場合は、環境内で継続的な感覚の課題がある可能性があります。

ソーシャルコミュニケーションの課題

自閉症の人は誰でも、何らかのレベルで社会的コミュニケーションに苦労しています。他人の感情を「読む」ことは困難または不可能でさえあり得ます。あるいは、他人の感情に過剰に反応することを避けることは非常に難しいかもしれません。他人の行動を「監視して模倣」するのは非常に難しい場合があります。

他の人がじっと座っていて静かであるという事実は、自閉症の子供に登録されないかもしれません。あなたの子供が社会的コミュニケーションに問題を抱えているかどうかをどうやって見分けることができますか？

あなたの子供の意図に注意してください。社会的コミュニケーションの難しさは、自閉症の子供が自分の行動がいつ害を及ぼす可能性があるかを判断するのを難しくする可能性があります。退屈から離れたり、何か違うことをしたいという欲求は意地悪に見えるかもしれませんが、子供が自分の行動が他の人にどのように影響するかを認識していない可能性が非常に高いです。

あなたの子供は発達の遅れがあることを忘れないでください。典型的な12歳の子供は、おばあちゃんが本当に欲しくない贈り物を丁寧に感謝することができるはずです。典型的な8歳の子供も状況に対処できないかもしれません。自閉症の子供は通常、年齢的にはかなり未熟です。スペクトル上の10代は、はるかに若い子供のように振る舞うかもしれません。

指示がどのように提供されるかに注意してください。先生は、お子さんが列に並んだり、ブランコを非常に長く回したりするなどして、休憩時間に不正行為をしていると言います。しかし、自閉症の子供は、模倣によって学ぶことはめったにないため、行動の期待について直接指導する必要があります。

先生は実際にあなたの子供に休憩遊びのルールについて話しましたか？視覚的なサポートとソーシャルストーリーを提供しますか？そうでない場合、あなたの子供はどのように規則を知っているはずでしたか？

行動上の課題

「自閉症」の行動は、一般的に典型的な行動とはかなり異なるため、通常は自明です。その結果、あなたはあなたが不正行為または自閉症の症状を見ているかどうかを一目で知ることができるはずです。探すべきものは次のとおりです。

• 自己刺激（刺激）：自閉症の人の多くは、ロッキング、ペーシング、指のフリック、ハミングなどの異常な身体的行動を使用して、落ち着いて集中力を維持します。このような行動を見ると、ほぼ完全に確信できます。不正行為の形式ではありません。
• アイコンタクトの欠如：自閉症の多くの人にとって、特に会話中は、アイコンタクトを管理することが不可能ではないにしても難しい場合があります。自閉症の人にアイコンタクトを維持するように教えることは可能ですが、アイコンタクトの欠如はそうではありません不正行為の形態。
• 自己虐待：場合によっては、特に（排他的ではありませんが）重度の自閉症の人にとっては、自己虐待が一般的です。ヘッドバンギング、スキンピッキング、およびその他の行動は意図的なものではありませんが、邪魔になる可能性があるため、管理する必要があります。
• 集中力や注意力の欠如：自閉症の人は、何かに集中するのが非常に簡単で、他の人に集中するのが非常に難しいと感じるかもしれません。時々、彼らは迅速なスピーチや抽象的なアイデアを追いかけるのに苦労しているために出席していません。ごくまれに、彼らが意図的に話者を無視している。
• 騒音を立てたり、薹立ちをしたりする：自閉症の子供は、騒音を立てたり、単に迷惑をかけるために部屋を出たりすることができますが、他の理由でそうしている可能性があります。彼らは、自分を落ち着かせるために、きしむ音、ハミング、またはおしゃべりをしている、または不穏な状況から逃れるために部屋から薹立ちしている可能性があります。親として、あなたは通常違いを言うことができるでしょう。

ある研究によると、アイコンタクトの欠如は、自閉症の人が脳の特定の領域の過剰活性化によって引き起こされる不快な感覚を減らす方法です。

自閉症の行動に対処する

したがって、あなたはあなたの子供の行動が「不正行為」ではなく、代わりに「自閉症」の行動であると判断しました。それで？

もちろん、何もできません。そして場合によっては、それは完全に合理的です。なぜあなたの子供は自閉症のロック、フリック、またはペースを持ってはいけませんか？彼が誰も傷つけず、自分自身に問題を引き起こしていないのなら、なぜ問題があるのでしょうか。

ただし、自閉症の行動は、意図的なものではありませんが、重大な問題を引き起こす可能性があります。それらは（あなたとあなたの子供の両方にとって）恥ずかしさを引き起こしたり、傷ついた感情や怒りの感情を引き起こしたり、あなたの子供が追放されたり、重要なグループ、活動、または設定から​​除外されたりする可能性があります。

あなたはそれについて何ができますか？あなたは状況の重要性、あなたの子供の能力と挑戦、そしてあなたの哲学に応じて、多くの異なるレベルで行動を起こすことができます。オプションのリストは次のとおりです。

直接指示を提供する

あなたの子供が直接の指示に応じて行動することができるならば、それを提供してください！言葉、ビデオ、モデリング、練習（リハーサル）、ソーシャルストーリーを使用して、教会やコンサートでの行動方法、祖父母への丁寧な対応方法、誕生日パーティーでの交流方法を子供に教えます。

これらのどれもあなたの子供に自然に来る可能性は低いですが、多くの場合、指導と繰り返しが成功への鍵です。

課題の修正

おばあちゃんの強い香水が孫を逃げさせているので、「おばあちゃん、その香水をつけないで」と言うのが一番です。同様に、抱擁が嫌いな子供を圧迫するのを避けたり、蛍光灯が問題を引き起こす場合は白熱電球を入れたり、テレビの音量を下げたり、その他の方法で生活をより快適にすることができます。

学校で同様の宿泊施設を求めることはできますが、包括的な環境でそれらを取得するのは困難です。

設定と状況を慎重に選択してください

自閉症の子供が大音量の映画を嫌う場合は、大音量の映画に行かないでください。あるいは、ノイズブロックヘッドホンのペアがサウンドレベルをより快適にする場合があります。 「自閉症にやさしい」イベントに行くか、子供を「捕まえる」ように見えるインストラクターを選ぶことを検討してください。

より厚い肌を育てる

自閉症の子供の親は時々恥ずかしい状況を経験する可能性があります。肌の薄い親はひどいことに当惑するでしょう。最善の策？それを乗り越えろ！

状況を完全に変える

状況によっては、子供の学校、自宅、活動の選択肢、または場所を変更する必要がある場合があります。

これは極端な反応のように聞こえるかもしれませんが、あなたの子供の学校が彼女のニーズに応えることができない場合、あなたの隣人が寛容でない場合、またはあなたの好きな活動があなたの自閉症の子供にとって単に不可能である場合、あなたは私立学校などのオプションを検討する必要があるかもしれません近所、またはあなたのルーチンの変更。

実際の不正行為への対処

良い親は、年齢に応じた行動や制御不能で子供を罰することはありません。赤ちゃんは泣きます。 2歳児はトイレトレーニングに苦労しています。トゥイーンは彼らの時間を管理する助けを必要としています。

一方、良い親は、子供が嘘をついたり、殴ったり、他人の気持ちを傷つけたり、自分自身や他人に恥ずかしい振る舞いをしたりするのを簡単に受け入れられるようにすることはできません。

「まあ、子供は身体が不自由なので、あまり期待していません」と言いたくなります。しかし、特別なニーズに基づいて期待を修正し、状況を変えることは理にかなっていますが、誰もが構造と制限の両方を必要とし、それに値します。

これらのツールがなければ、自尊心、独立性、回復力、成功、自信に絶対に不可欠なスキルを構築することはほとんど不可能です。したがって、他の子供と同様に、親としてのあなたの仕事は次のとおりです。

• 制限と期待を設定して伝達します。人を（肉体的または感情的に）傷つけることはOKではありません。また、嘘をついたり、自分をコントロールできるときに行動したりすることもありません。誰もが自分の限界と期待を知る必要があります。自閉症の子供は、指導、視覚ツール、ソーシャルストーリー、およびその他の手段を通じて、これらの制限について直接学ぶ必要があるかもしれません。
• 不正行為を認識します。あなたはあなたの子供の能力を知っているので、ほとんどの状況で、あなたは彼または彼女が意図的に嘘をついているのか、あなたの指示を無視しているのか、または他の人を傷つけているのかを知るでしょう。
• 迅速かつ明確に対応します。自閉症の子供が不正行為をしているのを見つけたら、問題が何であるか、なぜそれが間違っているのか、そしてあなたがそれについてどのように感じているかについて非常に明確にする必要があります。皮肉、「冷たい肩」、または他の技術は、誤解されたり、完全に無視されたりする可能性があります。
• 意味のある、一貫した結果を提供します。最善の世界では、子供の不正行為はそれ自体に悪影響を及ぼします（意図的に床にシリアルを捨てると、朝食用のシリアルがなくなることを意味します）。あなたの子供にとって意味のある結果（例えば、テレビがない）は非常に効果的です。
• 行動を改善するためのサポートを提供します。一部の子供たちは、良い行動に対して得られた報酬によく反応します（1週間朝食をきちんと食べてください、そして私は日曜日にあなたの好きな食事を作ります）。自閉症の子供は、よくやった仕事のためにすぐに強化する必要があることがよくあります。それは、小さなおやつ、ハイファイブ、またはただの大きな笑顔の形をとることができます。
• 良い行動に気づき、それに対応します。あなたの子供がうまく行動するときは敏感であり、彼らの行動について何が良いかについて非常に具体的であることが重要です。たとえば、「ジョーイ、あなたはあなたのおもちゃをあなたの妹と共有する素晴らしい仕事をしました。」